Tưởng nịêm Giáo Sư Trần Thái Đỉnh

vừa tạ thế ngày 12 tháng 11 năm 2005 tại Sài G̣n


 

 

Đôi ḍng tưởng niệm cố Giáo sư Trần Thái Đỉnh

 

 

Nguyễn Văn Lục

 

Mới đây, tôi đọc được bài viết của anh Bùi Văn Nam Sơn ( anh Bùi Văn Nam Sơn là học tṛ GS Đỉnh, anh là tác giả đă dịch cuốn Phê phán Lư Tính Thuần Túy của Emmanuel Kant, nxb Văn Học) trên Diễn Đàn số 155, tháng 10, 2005. Anh đă viết giới thiệu cuốn Triết Học Kant của Giáo sư Trần thái Đỉnh.

 

Vậy mà nay Giáo sư Trần Thái Đỉnh không c̣n nữa. G.S đă ra đi vào lúc 7 giờ sáng, ngày 12 tháng 11, năm 2005, sau một cơn bệnh nặng, thọ 84 tuổi.

 

Mặc dầu không được là học tṛ Giáo Sư Đỉnh trong những năm GS dạy ở Đại Học Văn Khoa Sàig̣n, Huế như phần đông các sinh viên Triết học thời thập niên 1960-1970. Và đáng nhẽ phải dành chỗ cho những môn sinh của GS viết  bài này mới phải. Nhưng trộm nghĩ, tôi có cái duyên may là GS Đỉnh là bạn cùng lứa tuổi với người anh cả và bạn đồng nghiệp với người anh thứ của người viết ở Đại Học Văn Khoa Sàig̣n. Chính trong cái liên hệ dây mơ rễ mái rất Việt Nam mà người viết có cơ hội quen biết khá thân t́nh với G.S Đỉnh cũng như các giáo sư ở thời kỳ đó như Lư Chánh Trung, Nguyên Sa Trần Bích Lan, Lê Tôn Nghiêm.

 

 Điều trần t́nh này chắc cũng sẽ được nhiều bạn bè, nhiều sinh viên thời đó biết và chia sẻ.

 

Hôm nay GS đă ra người thiên cổ.  84 năm cuộc đời. 58 năm trong nghề dạy học. Làm nghề thầy kể là không dễ. Nhưng Giáo sư Đỉnh đă để lại cả một di sản tinh thần, một phong độ, một nhân cách. Một con người lúc nào cũng cười khanh khách, có khoan hoà và đồng cảm.

 

Nếu tôi c̣n giữ lại điều ǵ nơi G.S. Không phải là những lúc ông bàn luận nghiêm chỉnh triết học. Những lúc như thế, tôi thường đùa nghịch, pha chè cho loăng ra cái nghiêm nghị quá độ của thói quen suy nghĩ triết học.  GS cũng vẫn cười và lảng sang truyện khác.

 

Cái tôi c̣n giữ là phong cách và nụ cười của G.S

 

Tôi ngồi mường tượng ra không biết bao nhiêu môn sinh của G.S, hằng ngàn môn sinh như thế. Từ những chú bé ở Tiểu chủng viện Ninh Cường, Bùi Chu vào những năm sau 1945. Đầu các chú húi cua, đi chân đất, sốc sếch cái áo dài đen.  Rồi đến những tu tập sinh Đại chủng Viện Xuân Bích. Và nhất là các sinh viên từ nhiều nơi. Huế, Sàig̣n rồi Đàlạt. Nay tản mát trên khắp thế giới. Những môn sinh đó, dù là chú bé ở Bùi chu, hay anh SV Đại Học. Nay th́ phần đông bọn họ đă thành danh. Không thiếu những người đă đi theo con đường của GS đă đi. Có người là giáo sư đại Học, có người là Linh Mục. Có người là Giám Mục. Không phải vài vị, mà nhiều nữa. Không biết bao nhiêu là trí thức. Có những người chuyên khoa và chuyên sâu vào Hegel, Kant, vào Descartes, Heidegger. Họ có thể đă vượt cà thày ḿnh. Điều đó hẳn là như thế. Có người là những nhà văn viết dưới ngọn cờ Triết học, có những người nghiên cứu Triết học Tây Phương cũng như Đông Phương ở các đại học nổi tiếng trên thế giới.

 

Tất cả, đă từ hơn nửa thế kỷ nay. Kẻ trước người sau, họ đều là môn sinh của Giáo Sư Đỉnh. Chẳng hạn như Hùynh Như Phương, c̣n trẻ, thế hệ đàn em, nay là Trưởng Khoa Ngữ Văn, Thành phố Hồ Chí Minh đă viết đôi ḍng về GS trên tờ Tuổi Trẻ.

 

Tôi muốn cùng với họ nhân dịp này chia xẻ với nhau về một người thầy, về một thế hệ thanh niên trí thức được đào tạo ở miền Nam. Nh́n lại trong buổi về chiều, tôi không khỏi hănh diện v́ đă được đào tạo trong cái môi trường mảnh đất miền Nam đó. Đi ra bốn phương, nh́n lại ḿnh, nh́n lại bạn bè ḿnh, tôi mới thấy rằng từ nơi đó, cả một thế hệ thanh niên trí thức đă cảm thức được một điều vô giá: Tinh thần tự do trong Đại Học.  Tự do giảng dạy, tự do suy nghĩ, tự do chấp nhận hay không chấp nhận, tự do nói đồng ư hay không đồng ư. Miền Nam có mất ǵ th́ mất, có thể đă mất tất cả. Nhưng cái c̣n lại là tinh thần tự do trong giảng dạy. Trần Thái Đỉnh đă thể hiện đúng cái tinh thần ấy. Các chiều hướng tư tưởng triết học hiện sinh hữu thần cũng như vô thần, tư tưởng của Mác xít-Lênin, Phật Giáo, Lăo giáo, Khổng giáo. Có hết, có đủ cả. Ngồi chung trong những pḥng giảng đường. Chỗ này âm vang Heideigger, chỗ kia ông Mác oang oang, chỗ kia Khổng Tử từ tốn, chổ kia thong dong ông Bụt . Cửa mở và ra vào tự do.

 

 Đó là cái ưu vượt của miền Nam mà mỗi người phải tự hănh diện về  những năm tháng ấy.

 

Trong khuôn viên Đại Học Văn Khoa, trải qua nhiều thời kỳ biến động. Nó vẫn giữ được phong thái của ḿnh. Nó vẫn là niềm tự hào của giới trẻ.

 

Trong khuôn viên Đại học thời ấy, tinh thần tín điều, giáo điều hầu như vắng bóng, hay nói đúng hơn, nó không c̣n chỗ đứng, bởi v́ tinh thần phê phán đă được đánh thức trong tư duy của sinh viên trí thức đồng thời với những trào lưu tư tưởng đông tây đa dạng, cởi mở và phong phú.

 

Thí dụ điển h́nh nhất là ở Đại Học Đàlạt. Chúng ta nhớ lại những người thầy như Gauthier, Palacios, Raguin, Pineau, Cras, Tchen 1 và Tchen 2, Larre. Họ đều là những tu sĩ Linh mục. Nào có nghe lấy một lần, họ dùng bục giảng để nói về tôn giáo của họ. Sự bảo vệ tinh thần tự trị Đại Học ở miền Nam là một điểm son cần ǵn giữ lấy.  Và sự bảo vệ ấy nếu có được một phần cũng là do tinh thần của các vị giáo sư ư thức được vai tṛ của ḿnh, ư thức được  sứ mệnh của một người đi truyền bá kiến thức.

 

Tôi tiếc rằng, các thế hệ đàn em sau này đă không bao giờ có cơ hội trưởng thành trong cái không khí tự do như thế nữa. Ngày nay, ai nói ǵ th́ nói, chê trách với đủ thứ âm mưu..Tôi chỉ cười. Tôi đă thở hít cái tự do trong suốt 20 năm ấy như thế và nhờ đó tầm nhận thức đă lớn lên, tôi sẽ ngồi viết lại điều này trong nay mai.

 

Tin Trần Thái Đỉnh không c̣n nữa đă làm cho tôi bồi hồi nhớ lại quăng thời gian lận đận trong nghề « dạy triết » mà giáo sư Trần thái Đỉnh là một trong những người đầu tiên vỡ luống cày. Nghĩ đến giáo sư là không thể không nghĩ đến những môn sinh của giáo sư.

 

Không thể kể tên hết mọi người ra đây.

 

Có lẽ họ cũng đồng tâm trạng như tôi khi nghe tin đau buồn này. Tất cả, từ khắp nơi trên thế giới, từ Âu Châu đến Mỹ Châu, Úc Châu, Phi châu, từ trên bục giảng các trường Đại Học và nhất là từ trong nước. Họ mới thấm thía được cái bài học tự do là ǵ. Giá trả như thế nào. Trong tâm tưởng có lẽ ai cũng đều hướng về VN, chịu tang một người thầy, một người anh. Thầy hay anh th́ đều theo nghĩa mở đường, khai sơn phá thạch. Họ, những người như Trần Thái Đỉnh đă đặt những viên đá tảng đầu tiên với gia tài vốn Triết Tây c̣n quá mới mẻ và c̣n quá non nớt.

 

Những môn sinh nhiều thế hệ của thầy TTĐỉnh sẽ cùng tôi chia sẻ những ḍng này, họ sẽ cảm thấy dự phần, thấy có ḿnh trong đó, hồi tưởng lại dĩ văng về một người thầy khả kính. Nhớ lại một thời thanh niên miệt mài triết học. Hồi tưởng lại, họ sẽ khó có thể quên được bóng dáng trí thức của GS Đỉnh  v́ nó đă in dấu tích trong đầu họ những khái niệm mở đầu cho nhập môn triết học. Họ đồng thời sẽ liên tưởng đến những người khác như Lư Chánh Trung, Nguyễn Văn Trung, Lê Thành Trị, Trần Văn Toản, Thầy Kiết, Thích Thiên Ân, Nguyễn Đăng Thục. Đặc biệt một trí thức ở Pháp, ông Trần Thiện Đạo chỉ gửi bài về trong nước với khoảng trên 30 chục bài viết và dịch về triết thuyết Hiện sinh. Thật rất tiếc ít người biết đến ông ở thời kỳ đó. Dung Đạo, Hoàng Châu Thanh, Thu Thủy, Trần Thanh Hiệp, Phạm Công Thiện, Vũ Khắc Khoan, Trần Triệu Luật, Thụ Nhân, Bùi Ngọc Dung, Phạm Kiều Tùng, Vũ Đ́nh Lưu ( một dịch giả tài ba) Trần Phong Giao, Nguyễn Mạnh Côn, Nguyễn Minh Hoàng, Thích Đức Nhuận, Hoàng Văn Đức, Tam ích, Vĩnh Phong, Đỗ Long Vân, Lê Huy Oanh, Lê Tuyên, Lữ Phương, Khải Triều, Cao Thế Dung, Phùng Thăng, Hồ Dă Tưởng, Cô Liêu, Đỗ văn Mộng Hùng, Nguyễn Học Sĩ, Nguyễn Văn Phiên, Nghiêm Xuân Hồng, Hoàng Đông Phương, Phạm Hùng, Trần Quư Thông.

 

 Hoặc giả những giáo sư Triết cấp Trung học với những người đă khai tâm cho họ như Trần Văn Hiến Minh,  Nguyễn Văn Khiết, Cao Văn Luận, Trần Đức Huynh, Trần Bích Lan. Tiếp theo đó là Trần Đức An, Vĩnh Dễ. Nay phần đông họ đă ĺa khỏi cơi trần. Và tôi đă đánh giá sách giáo khoa Triết của GS Cao Văn Luận đứng hàng đầu trong giai đoạn này, ở thời kỳ này ( 1955-1965) Đă có hàng nửa triệu học sinh tú tài đă qua cầu, đă qua thử thách các kỳ thi tú tài mà trong số họ đă vượt qua thử thách cam go của kỳ thi tú tải 2 nhờ bộ sách giáo khoa này.

 

Tiếp nối Cao Văn Luận là bộ sách Giáo khoa của Vĩnh Đễ, cập nhật hơn theo một chương tŕnh mới. Đầy đủ hơn, phương pháp hơn và hợp lư hóa hơn.

 

 Rồi những môn sinh thế hệ thứ hai.  Họ như những ḍng sông chảy chan hoà, trải rộng, trải dài ra khắp miền Nam. Họ có thể là Trần Đức An,  Lê Thanh Hoàng Dân, Vĩnh Đễ, Nguyễn Xuân Hoàng, Đinh Văn Hải, Chị Hoàng Mỹ Hiền, chị Chu Kim Long rồi Nguyễn Trọng Văn, Nguyễn Đa, Lê Thanh Hoàng Dân, Bùi Ngọc Dung, Trần Công Tiến, Nguyễn Ngọc Phách, Nguyễn Tử Lộc, Đặng Phùng Quân, Thụ Nhân, Huỳnh Phan Anh, Nguyễn Quốc Trụ, Trần Văn Nam, Trần Nhựt Tân, Nguyễn Nhật Duật, Đặng Tiến, Thạch Chương, Nguyễn Đăng Trúc, Nguyễn Văn Khang, Đỗ Hữu Nghiêm, Thân Văn Luận, Nguyễn Ngọc Trương, Vĩnh Tân, Đậu Vương Quyền, Đinh Vĩnh Phúc, Nguyễn Xuân Oánh, Nguyễn Văn Sơn.

 

Ngoài Huế có chị Phương Chi, Diệu trang, Thái Kim Lan, Tống Thị Lan, Nguyễn Châu, Hoàng Phủ Ngọc Tường, Hoàng Văn Giầu, Thái Kim Lan, Lê Tử Thành, Nguyễn Nguyên Phương, Trần Xuân Kiêm

 

Họ có thể ở măi miệt Long Xuyên, Châu Đốc, Hà Tiên. Xa xôi có, hẻo lánh có. Nổi tiếng một thời có, vô danh, âm thầm không ai biết đến có.  Hoặc là nay đă không c̣n có mặt trên dương gian này. Ngoài ra, họ c̣n là những Ngô Đức Diễm, Nguyễn Vy Khanh, Phạm Phú Minh ( Phạm Xuân Đài ) Tô Văn Lai, Nguyễn Văn Vũ, Trương Đ́nh Tấn, Nguyễn Hữu Hiệp, Dương Văn Ba, Phạm Minh Quư, Đỗ Phương Anh, Vơ Túc, Trương Toàn, Nguyễn Thanh Tùng, Hoàng Minh Khánh, Vĩnh Phiếu, Nguyễn Văn Thuộc, Chị Phan Thanh Gia Lai, Chị Đoàn Phi Loan, chị Thanh Tân, Nguyễn Duy Diệm, Hồ Công Hưng, Vơ Doăn Nhẫn, Bành Ngọc Quư, Nguyễn Đồng, Nguyễn Quốc Tuấn, Hồ Công Danh, Phùng Quyên, Nguyễn Văn Lan…

 

Cạnh đó có một số linh mục tu sĩ kể có đến vài trăm.  Trong đó có LM Trần Đức Tài, Trần Văn Nghi, Nguyễn Văn Luận, Nguyễn Văn Sáu, Nguyễn Văn Thành, Hồng Kim Linh, Dương Đức Toại, Hoàng Kim, Khổng Năng Bào, Trần Đ́nh Quang, Hoàng Cao Khải..

 

 Hằng vài trăm người như thế mà không thể nêu ra hết.. Họ là những người đi gieo hạt Triết trên khắp các cánh đồng miền Nam.

 

Tôi muốn cùng họ nhắc lại với nhau những kỷ niệm đẹp của miền Nam, của trí thức miền Nam trong những năm tháng ấy. Qua Trần Thái Đỉnh, chúng ta đều biết rằng đôi khi, họ, những người thầy cũng ngu ngơ, lúng túng  bởi v́ học chưa tới, đọc chưa tới, hiểu chưa tới. Nào ai dễ nắm bắt được dễ dàng những Kant, Heidegger. Người học tṛ xứng đáng nhất vẫn là người học tṛ hiểu được giới hạn của kiến thức của thầy và đồng cam chia xẻ trong buổi đầu. Thầy có thể vừa học, vừa dạy. Học chưa thông, đôi lúc giảng dạy lúng túng thấy rơ. Ngập ngừng đến đáng thương hại.

 

Nhưng Trần Thái Đỉnh th́ bất cứ một môn sinh nảo cũng phải nh́n nhận rằng, ông là ông thầy giáo đúng nghĩa. Phong cách đă đành. Nhưng giáo tŕnh sáng sủa, khúc chiết, mạch lạc, hệ thống, nói vừa đủ.

 

Bằng chứng là khi cuốn sách Triết Học Hiện sinh của Trần Thái Đỉnh, 1969 được xuất bản, theo nhà Xuất bản Thời Mới, Ông Tràng Thiên ( Vơ Phiến) cho biết cuốn sách bán hết ngay (2500 cuốn), trong khi đó có cuốn của Lê Thành Trị bán không được, v́ viết khó hiểu.

 

Mỗi bài giảng đều phải đi qua một người thầy. Bản thân  bài giảng  mang phong cách của Thầy. Đă hẳn có cái phong cách Trần Thái Đỉnh. Đúng như nhận xét của Bùi Văn Nam Sơn khi viết về TTĐ :* Những tác phẩm của Giáo sư trần Thái Đỉnh là những cuốn sách có tính chất giáo khoa để người đọc dễ dàng đi vào lănh vực Triết tây. Đó là những cuốn sách gối đầu giường cho những ai muốn t́m hiểu một cách căn bản và hệ thống các tác  giả và các chủ đề về Triết học*

 

Bài viết để tưởng niệm Trần Thái Đỉnh cùng với những người đồng nghiệp, môn sinh của Giáo sư. Tôi có thể đă quên nhiều người. Làm sao nhớ cho đủ. Xin tạ lỗi với những anh em đó. Mọi lời nói thêm nữa  có thể là điều bất kính đối với ông. Xin được bái biệt.

 

Sau đây là những tác phẩm và những bài viết của GS Trần Thái Đỉnh đă dược xuất bản để giúp mọi người có thể truy cập và cũng có thể cần được bổ túc  thêm :

 

1.- triết học Descartes

2.- Triết học Kant

3.- Triết Học Hiện Sinh, phỏng dịch từ Colin Wilson

4.- La théorie du Boudhisme

5,- Người Công giáo trước thời đại

6.- Triế học nhập môn

7.- Khái niệm bản ngă trong tư tưởng Triết Học Phật Giáo

8.- Hiện tượng luận là ǵ

 

Về các bài viết kư dưới bút hiệu Trần Hương Tử :

 

 Bộ mặt của Triết học Hiện sinh. Bách Khoa, số 114-1961

 Những đề tài Triết học Hiện sinh số 115

 Hai ngành chính cua 3 Triết Học Hiện sinh sô16

 Kierkegard, ông tổ Triết Học Hiện sinh chính thức số 117-118

 Nietzsche, Hiện sinh vô thần số 119-120

 Husserl, ông tổ văn chương Triết lư Hiện Tượng Học số 121

 Phương pháp Hiện Tượng Học. Số 122

 Sartre, Hiện sinh và Siêu Việt  số 123

 Triết Gia và Hiện Sinh số 124

 Siêu Việt thể của Jaspers số 125-126-127

 Marcel Hiện sinh và Huyền Nhiệm số 129-130-131

 Sartre hay là thuyết Hiện sinh phi lư số 132

 Nhân sinh quan của Sartre số 133-134. 1962

 Tổng kết về Phong Trào Hiện Sinh số 135-136

 Heidegger và  và bản chất của thi ca số 169

 Triết Hiện sinh và chính trị  số 124 Trần Thái Đỉnh

 

 

 

****

 

Vài nét tiểu sử Gs Trần Thái Đỉnh

 

Vũ Đ́nh Trác

 

 Trong Công Giáo Việt Nam Trong Truyền Thống Văn Hóa Dân Tộc. Orange, California, 1996 ( trang 446-449)

Tiểu sử và hành sự - Trần Thái Đỉnh sinh năm 1921 tại Hưng Yên. Từ nhỏ vẫn học trường đạo, nên lớn lên có chí hướng tu tŕ, vào trường Tiểu chủng viện Trung Linh, Bùi Chu. Sau khi tốt nghiễp tiểu chủng viện, được gửi theo học tại Đại chủng viện Saint Sulpice (Xuân Bích) Hà Nội. Trở lại Bùi Chu, học thần học tại Đại chủng viện Quần Phương, thụ phong linh mục năm 1947. Ông được chỉ định dậy học tại Tiểu chủng viện Bùi Chu. Năm 1953 qua Pháp học thêm, ông gia nhập tu hội Saint Sulpice tại Issi-les Moulineaux. Ông đậu Tiến sĩ Triết học tại Institut Catholic de Paris.

Trở về Việt Nam, ông giảng dây Triết học tại Đại chủng viện Bùi Chu, lúc đó tọa lạc tại Đường làng 21, Gia Định. Đồng thời dậy Triết Tây cho Đại học Văn Khoa Sàigon, rồi Đại học Đà Lạt. Năm 1972 ông giữ chức Trưởng Ban Việt Ngữ tại Đại học Văn Khoa Đà Lạt. Cũng năm ấy được bầu làm Bề Trên Tu hội Saint Sulpice tại Việt Nam và Giám Đốc Đại chủng viện Xuân Bích tại Huế. Trong hoàn cảnh thuận tiện ông cũng được mời dậy Triết Tây cho Đại học Văn Khoa Huế. Năm 1973 v́ một tai nạn xe gắn máy, ông bị thương phải điều trị gần một năm trời. Trong hoàn cảnh ch́m đọng và bi quan cũng như gặp một vài bất trắc, ông đă bỏ tu. Năm 1975, v́ tai họa cộng sản, trong hoàn cảnh bất đắc dĩ, ông bỏ hàng ngũ linh mục, sống đời b́nh thường như mọi người. Sau nhiều năm tháng thất chí dưới chế độ vô đạo, ông quay lại với sách vở, đọc và viết những ǵ ông muốn lưu ngôn.

Công tŕnh giáo dục – Ông là một mẫu người lư tưởng, đă trở thành thần tượng cho nhiều thế hệ sinh viên Đạo cũng như Đời. Học vấn thận trọng và uyên thâm, tu đức sâu xa và kính cẩn, ông lại có sức làm việc khác người. Tại đại học, ông là mô phạm của những sinh viên chuyên cần và nghiêm túc. Tại đại chủng viện, ông là mẫu mực cho các chủng sinh đang thăng tiến. Đường lối của ông là con đường nhân đạo : lạc quan và tiến thủ.

Năm 1974 cuộc đời biến động và bệnh hoạn đă đẩy ông vào chỗ bế tắc. Ông tránh mặt anh em và bạn hữu, cho đến ngày cộng sản xâm chiếm miền Nam, th́ hoàn cảnh bế tắc lại càng đưa ông xa cuộc sống b́nh thường. Tuy nhiên không c̣n là linh mục, ông vẫn cầu tiến trong học vấn và trong sự hướng dẫn người trẻ cầu học. Đă có biết bao sinh viên trở thành cốt cán trong cuộc đời theo tinh thần ông. Đă thành thân biết bao linh mục, tu sĩ nhờ học vấn và chí hướng của ông.

Văn nghiệp- Vốn là một nhà giáo, một vị lănh đạo tinh thần, ông lại là một cây viết đứng đắn, uyên thâm và từng trải, lại có một trường giáo huấn thuận lợi. Ông viết chưa nhiều nhưng rất thận trọng và hữu hiệu.

-         La théorie du Buddhisme (Lư thuyết Phật Giáo) Luận án Tiến sĩ. Paris :1960.

-         Người công giáo trước thời đại, viết chung với một số bạn hữu. Saigon : Đạo và Đời, 1961

-         Triết lư hiện sinh, phóng dịch từ Colin Wilson. Saigon 1972.

-         Sách Giáo lư của Giáo Hội Công giáo, bản dịch cuốn Catéchisme de l’Église Catholique của Giáo Hội Pháp (Paris : Mame/Plon, 1992. Sách dầy 1270 trang. Orange, CA Thời Điểm Công Giáo, 1995.

Trần Thái Đỉnh là một khối óc thông minh, bị dằn vặt bởi thời thế và cuộc đời. Trong con người ông đầy thao thức, lúc nào cũng thúc đẩy ông làm việc hăng say. Qua nhiều ngóc ngách của cuộc đời, ông đă từng vật lộn với bao thử thách trước những thăng trầm loạn đảo. Giờ đây thấm mầu hỗn loạn, lập đức đền bù cho những thất điên bát đảo của cuộc đời biến loạn. 1270 trang giấy của tập sách mới xuất bản đă nói lên ư chí báo thù hoàn cảnh và phục hồi cuộc sống của ông.

 

****

 

Thay lời tiển biệt

Lời nhắn nhũ của một người làm văn hóa

của Đinh Vinh Phúc, Paris

 

Về Vấn Đề Xây Dựng Nền Đại Học Miền Nam Việt Nam

 

Nhân có dịp tranh luận về Nguyễn Văn Trung và chủ nghĩa hiện sinh, tại v́ có luận điệu là người Mỹ đă áp đặt chương tŕnh, th́ Trấn Thái Đỉnh có viết một lá thư trong đó có đoạn nói là đại học ở Miển Nam hoàn toàn được tự do. Đó là một témoignage de premier ordre.

Đại học ngày này trở thành một lănh vực chiến lược. Có những đại học quốc gia, đại học các miển, như bên Đức, đại học của các tôn giáo, và sau cùng đại học tư nhân có tính cách thương mại.

H́nh thức nào đi nữa, đại học phải có một vị trí tinh thần và theo một truyền thống nhất định.

Kinh nghiệm Đại học miền Nam từ 1954 đến 1975 là một trang sử đang ghi nhớ.

Quư bạn có đồng ư với nhận định của Giáo Sư Trần Thái Đỉnh hay không? Và  có nên cho tiếng nói đó một nội dung dồi dào hay không?

Nếu các bạn mà không cho những témoignages th́ ai có thể làm thay được? Và đâu có phải là một sự kiện có thể bỏ qua được?

 

****